Re: Necháváte školáky vyráchat se ve vlastní chybě a lenosti?

Druhák má na "ochranitelskou matku" a pomocnou ruku ještě určitě nárok -zvlášť když má podle všeho - nějakou poruchu učení. To není jen lenost.

Samozřejmě nic se nesmí přehánět. ani s ochranitelstvím. Určitě bych to konzultovala s poradnou a nejspíš bych se na nějaké formě spolupráce s učitelko

A kdy přenést zodpovědnost zcela na dítě? Podle mě by se žáček měl naučit odpovědnosti pokud možno nejpozději během prvního stupně. Na druhém stupni by rodič měl být "nablízku" a pomoci či poradit, když dítě požádá, ale příprava do školy by měla být na dítěti.

Radím "hezky" ale sama jsem to tak docela nedokázala. Záchvaty vzteku u učení taky znám, od první třídy. Dneska má synův "odpor ke škole" jiné formy a komplikuje to puberta. Dodnes musím občas fungovat jako "dráb", snažím se syna k zodpovědnosti a samostatnosti vést, ale když se podívám na známky, trochu "zasáhnout" musím. Zasáhnout znamená, že se snažím vysvětlit nebo procvičit to, kde je problém, jsem ochotná zopakovat si věci, které jsem dávno zapomněla. Ještě kdyby tak byl na druh straně zájem.