Re: Rady z poradenských zařízení

ale děcko, který je ve škole o rok dřív není děcko na itegraci, to je opravdu na dohodě s rodiči, neměli ho dávat do školy, teď je pozdfě, nechta ho proapdnout je jedna z cest, i když blbá, dát mu víc prostoru je lepší, ale musíš to zdůvodnit, halvně před dětma, kolegyně - to je taky problém, ale to je zase o domluvě, nejde říct, že mu trochu pomáháš, aby dospělo? můžeš přece vymyslket spoustu důvodů, proč jede pomalejším tempem
tady ppp stejně nepomůže

a pokud nemá inteligenci, ale není na tom úplně zle, tak mu taky ppp nepomůže a ty mu sice pomůžeš, to jo, ale na většiuně škol teda není nutný dávat pětky ani těm nejslabším ve 2. třídě, jestli ano, jak ti má ppp pomoct?

integrace jen strašně těžká věc, pokud se má využít i ve prospěch salbých dětí, to prakticky nejde, oiny prostě nemají na to, aby měly jedničku vdí to všichni, i spolužáci, tam je ptořeba podpořit jinak, necaht je vyniknout jinde, zase všem dát jedničku je blbost tam je pak lepší dát slovní hodnocení, klidně i jako součást vysvědčení, jene papír se známkama, oficiální, druhý papír slovního hodnocení - je to dřina pro učitele, ale tam je ten prostor, měli jsme to tak u jednoho z dětií, úžasná učitelka, dala si s tím tu práci a děcka nezajímalo ani tak vyzśvěečení se známnkou jako to, co mu napsala slovně