Re: Ideální škola

Jde to i s vetsim poctem zaku ve tride, fakt. Ted jsme se vratili z ciziny, kde dite chodilo do uplne obyc zakladky. Ve tride jich bylo 28. Ta trida, a ani ty okolni,nemela zadni stenu, byl to takovy open-space. Ucitele i zaci museli byt tise, aby nerusili ty vedlejsi tridy (na hlucne aktivity, jako hudebka napr., byla specialni ucebna]. Ucitel mluvil tichym hlasem, zaci rovnez, pritom ale byli aktivni, ptali se, nebali se ptat. Sledovala jsem to s uzasem. Kdyz nekdo zacal zlobit, ucitel dal tride praci, sedl si se zlobidlem ke stolecku a tichym hlasem si tam dohodli, kde je problem a jak se ma dite chovat. Dite bylo partner, vzdycky, i kdyz zlobilo. A vsichni se k sobe chovali slusne, protoze jim to od skolky rikali a navic se tak opravdu vsichni v te skole chovali.

Nase dite tam zacalo milovat skolu, prestoze opravdu muselo makat (a to i doma).
Po navratu je chudak v soku, jak pani ucitelka rve, co nepekneho si dovoli na deti rvat, deti rovnez rvou a navic mluvi velmi sproste... A nikdo jim nic nerekne, maximalne na ne ta ucitelka opet zarve (a opet casto neco nepekneho). Ucitelka se raduje z chyb, ktere zaci udelaji a vselijak si nad nimi dokazuje svoji moc. Chvali naprosto minimalne a jen sve oblibence. Ostatni srazi...

Znam par ucitelu i tady, kteri umeni ucit zvladaji, ale bohuzel to nemaji naucene ze skoly. Kdyby na pedaku ucili, jak ucit, jak zvladat tridu apod., mozna by jich to umelo vic. Ale bojim se, ze ta doba je jeste daleko, ze to jeste bude par let trvat nez na pedak nastoupi profesori, kteri budou takove veci umet a umet je predat dat...