Re: Kdo chce, hledá způsob

příklad z www.inkluze.cz (ten web úplně ideální není...)

Funkční tým - podmínka inkluze

Vytvoření funkčního týmu pracovníků je nezbytnou podmínkou úspěšného začlenění žáků se znevýhodněním . Tým zpravidla tvoří třídní učitel (případně další učitelé, kteří ve třídě vyučují), školní speciální pedagog nebo psycholog, zástupce poradenského zařízení, které má dítě v péči (SPC nebo PPP), asistent pedagoga a rodiče dítěte. Do týmu by se měl aktivně zapojit rovněž ředitel školy, protože právě on odpovídá za průběh a kvalitu vzdělávání žáků a má ze zákona také odpovědnost za sestavení individuálního vzdělávacího plánu.

Úkolem týmu je odpovědně se připravit na příchod dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami do školy a provázet jej po celou dobu jeho vzdělávání na této škole. K tomu patří získat co nejvíce informací o dítěti a jeho potřebách a na jejich základě vytvořit optimální podmínky pro jeho vzdělávání. Znamená to především sestavit IVP, ale také třeba zařídit různé úpravy prostředí – v učebnách, na chodbách, na WC, opatřit speciální pomůcky apod. Týmová spolupráce zajistí společný postup při výuce, sjednotí používané metody a formy práce, pomůže odhalit účinné motivační strategie apod.