Peníze až na prvním místě

Se zájmem jsem přečetla článek i bouřlivou diskusi. Obávám se ale, že důvodem inkluze u nás je v první řadě touha mministerstva a vlády ušetřit. Ony opovrhované praktické školy totiž stojí daleko víc, než běžné ZŠ.
A když musí náš stát šetřit, ušetří na těch, kteří jsou slabí a bezbranní (nikdo za ně nelobuje). A ještě tyto úspory oděje do morálního hávu rovnosti všech a práva na vzdělání. Tyto děti, které jsou velmi spokojené v praktických školách, se ocitnou mezi "normálními" a jen ten, kdo nestrávil v současné škole jediný den, může očekávat, že budou ideálně přijati. Mezi dětmi se totiž každá odlišnost trestá. Budou terčem posměchu a šikany. Učitelé budou většinou dělat maximum, ale jejich možnosti jsou omezené. Rozhodně nemohou vylučovat žáky ze školy. Pokud se opět nezměmí koncepce, jak se u nás děje pomalu co pět let, je tu naděje, že za jednu až dvě generace si všichni zvyknou a možná se odstraní pár předsudků.
ALe ani já nejsem tak naivní, abych věřila, že se ze všech dětí dají vychovat tolerantní a citlivé bytosti, které budou pomáhat slabším a dělit se s ostatními o svůj poctivě nabytý majetek.

Člověka nepředěláš, jen se ti vybarví. (K. Čapek)

Děkuji všem pedagogům, kteří působí na praktických školách - jejich práce má smysl, i když podle některých zastánců inkluze se zdá, že specka je největší zlo hned po Hitlerovi.