Re: Chudáci učitelé.

Kudlo
podstata věci spočívá v tom, že to prostě máš nastavené jinak a z toho plyne, že si to nedovedeš představit.
Já si to naopak představit dovedu a naopak si nedovedu představit, jak všichni učitelé s přehledem zvládají možné problémy, spojené právě s důsledkem nikoliv prozrazením, ale vyložením si informací, poskytnutých dětmi třeba právě v dětské naivitě. Popudem k šikaně totiž může být zdánlivá maličkost a shoda okolností, kdy se ve třídě najde jedinec, který neomylně dokáže vyhmátnout slabosti druhých a zneužít je - třeba ke stržení davu.
K šikaně navíc nedochází v průběhu vyučovací hodiny, kdy je učitel přítomen, mnohdy ani ve školních prostorách, kde se dá očekávat nějaký dozor. Potom většina škol od problému s radostí dává ruce pryč - co je za vraty školy, už se jí netýká. V tom případě se ale školy nemůžou týkat ani informace, zahrnující jakékoliv soukromí tak, aby byl ventilovány přede všemi žáky.
Zkreslení informací - reklama na Malcao z pohledu žáka: nelíbí se mi a nemám rác Malcao, ten chlaoeček tam navíc vypadá jako pitomeček. Z úhlu pohledu učitele: typické klišé, zahrnující předpisově šťastnou rodinku, včetně toho, že se jim "podařil" společensky nejlépe přijímaný "páreček" dětí. Z úhlu pohledu žáka - co na to maminka: maminka nesnáší Malcao, maminka raději pije červené víno. Super a máme tu maminku alkoholičku, přičemž její "alkoholismus" spočívá ve vypití sklenky červeného několikrát za týden - viz já.
"Tak tvoje matka chlastá, jo? No to seš teda chudák" Rafinovanější chlapec přitom zatajil těžký alkoholismus otce. Předpokládejme, že řeč o chlastající matce se odehraje následně kdesi na chodbě, kam už vliv sebelepšího pedagoga nedosáhne.