Re: Chudáci učitelé.

Kudlo,

„moje babička včera umřela.“
„a druhá babička nevím, co si myslí, protože jsem ji nikdy neviděl. Podobně jako svýho tátu“

Copak nechápeš, že nejde jen o šikanu?
Proč chcete vidět děti v takových situacích?
K čemu je to dobrý?

A dítě, který ti odpoví – moje babička mi říkala, že reklama na Malcao je taková hezká.
Jaký vyvodíš revoluční a převratný závěr v mediální výchově z takové odpovědi?

Jinými slovy – pošahaný dotazník či vyzvídání informací o historii a názorech rodiny nedá dětem natolik převratné informace, aby mi to stálo za to vidět pět dětí utírat slzy, jiné děti posmívající se někomu a další děti vytrubující do světa, že někomu umřela babka. Šikana, pomluva, nactiutrhání, zneužívání informací pro obchodní účely…. to všechno je realita všedních dnů. Proto existuje celý ústav na ochranu osobních informací, aby se těmto trestným činům nenahrávalo. Platí to pro dospělé, nechápu, proč by měla být u dětí jiná pravidla.

Když to nechápete srdcem, zkuste to pochopit rozumem.
Když ani to nepůjde, zkuste respektovat aspoň ta pravidla.